Lasten ja nuorten puutarhayhdistys ry haluaa rakentaa yhteistyömuotoja mm. koulujen kanssa. Tavoitteena on kehittää puutarha-alan
luontokoulutoimintaa, joka tukisi päiväkotien, esiopetuksen, perus- ja ammattikoulujen opetus- ja kasvatustyötä sekä edistäisi lasten ja nuorten puutarhaosaamista.
Mahdollisia yhteistyömuotoja ovat mm. puutarhaneuvonta ja opastukset koululuokille ja muille lasten ja nuorten ryhmille. Puutarhassa voidaan järjestää myös leirikoulujaksoja, oppikokonaisuuksia ja TET-harjoittelujaksoja. Lisäksi esiopetusryhmät ja peruskoululuokat voivat pitää omia ryhmä- ja luokkapalstoja.
Puutarhassa koulu on luonnon luokkahuoneessa
Kouluyhteistyöllä halutaan lisätä Helsingin peruskoululaisten perinnetuntemusta historiallisesti arvokkaasta puutarha-alueesta keskellä kaupunkia, jakaa toiminnassa mukana olevien aikuisten ammatillista osaamista ja edistää oppilaiden oppimista. Oppimisympäristönä Kumpulan koulukasvitarha on monipuolinen. Neljän hehtaarin alueeseen kuuluu metsä-, pelto- ja hedelmäpuualueita. Tämä antaa perustan tutkivalle oppimiselle.
Kiinnostuitko?
Ota yhteyttä
Liity yhdistyksen jäseneksi
http://blogs.helsinki.fi/biologiantk/puutarha-koulun-toimintaymparistona/
Helsingin yliopiston koulutus- ja täydenyskoulutuskeskus järjestää koulutuksen Puutarha koulun toimintaympäristönä.
Koulutus on tarkoitettu yläkoulun biologian ja kotitalouden opettajille, luokanopettajille, erityisluokkien opettajille ja kouluavustajille mieluiten niin, että kustakin osallistuvasta koulusta osallistuu työpari tai ryhmä. Koulutuksessa perehdytään käytännön harjoituksin Käpylän peruskoulun malliin käyttää koulupuutarhaa hyödyksi etenkin biologian ja kotitalouden opetuksessa. Helsinkiin kannattaa tulla kauempaakin, sillä Käpylän koulu on edelläkävijä puutarhatoiminnan toteuttamisessa koulussa. Kurssi pidetään kouluttajien omassa puutarhassa. Kurssille otetaan korkeintaan 30 henkeä.
Paikkakunnat ja ajankohdat:
Helsinki, Kumpula 9.-10.6. ja 4.-5.8.2011 sekä aloituspäivä keväällä ja päätöspäivä syksyllä, joista sovitaan osallistujien kanssa ja ne voivat olla arkipäivänä tai lauantaina.
Koulutuksen tavoitteena on:
- antaa opettajille tiedollisia valmiuksia puutarhaviljelyn toteuttamiseksi koulussa
- antaa teoreettista taustatietoa siitä, miksi puutarhatoimintaa kannattaa käyttää opetuksessa
- tarjota osallistujille elämyksiä, ideoita ja menetelmiä puutarhatoiminnan laajamittaisesta käyttämisestä koulun eri oppiaineissa
- luoda ja tiivistää yhteistyötä eri oppiaineiden opettajien välillä: biologia, kotitalous, terveystieto, kemia, kuvaamataito, tekninen työ
- edistää kestävän kehityksen toteutumista koulujen arjessa
- kiinnittää huomiota terveelliseen ruokavalioon, lähiruokaan ja ruuan tuotantoon
Lue lisää:
http://blogs.helsinki.fi/biologiantk/puutarha-koulun-toimintaymparistona/